Cerdas Bermedia: Panduan Orang Tua dan Anak Memilah Informasi di Tiktok
DOI:
https://doi.org/10.62383/studi.v1i4.121Keywords:
Education, Digital Literacy, Media, Guide, TikTokAbstract
This research aims to educate both parents and children in sorting information on the TikTok application. The problem that will be described in this study is the lack of digital literacy education which causes a lack of awareness of credibility related to the actual facts, this study uses an analytical descriptive method with literature study techniques, the object of research is the user of the TikTok application. This research has the potential to be a reference for subsequent research.
Downloads
References
Afrito, D., & Isnaini, H. (2024). The Influence of Gaul Language on The Use of Indonesian Among Students of Stiepar Yapari, Bandung City. An International Journal Tourism and Community Review, 1(2), 14-19.
Agustina, N., Sudradjat, R. T., & Isnaini, H. (2022). Analisis Semiotika Pada Puisi “Dalam Doa: II” Karya Sapardi Djoko Damono. Parole: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(5).
Arifin, E. Z., & Tasai, S. A. (2006). Cermat Berbahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Pressindo.
Depdikbud. (2015). KBBI Edisi V. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Gani, R. A. (2014). Suka Berbahasa Indonesia. Jakarta: Referensi.
Isnaini, H. (2016, 03 Desember). Nilai-Nilai Budaya Kelisanan pada Kumpulan Puisi Mantra Orang Jawa Karya Sapardi Djoko Damono. Paper presented at the Seminar Nasional, STKIP Garut.
Isnaini, H. (2017). Analisis Semiotika Sajak "Tuan" Karya Sapardi Djoko Damono. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2).
Isnaini, H. (2023). Semesta Sastra (Studi Ilmu Sastra): Pengantar Teori, Sejarah, dan Kritik. Bandung: CV Pustaka Humaniora.
Sholihatin, E. (2019). Linguistik Forensik dan Kejahatan Berbahasa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suantini, K. (2022). Pemaknaan Stiker Whatsapp untuk Menanggapi Obituari dari Sudut Pandang Kesantunan Berbahasa. Concept: Journal of Social Humanities and Education, 1(4), 27-38.
Yustinah. (2018). Produktif Berbahasa Indonesia untuk SMK Kelas X. Jakarta: Erlangga.
