Peran Humas dalam Menjalin Kemitraan dengan Pers untuk Peningkatan Publisitas Sekolah di SMPN 12 Jember

Sapna Indah Nia; Nuraida Edlin Hafizah; Siti Hofsatul Karimah; Yunda Nurul Millati Hoiriyah; Rofiq Hidayat

doi:10.62383/dialogika.v1i4.716

Authors

Sapna Indah Nia Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Nuraida Edlin Hafizah Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Siti Hofsatul Karimah Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Yunda Nurul Millati Hoiriyah Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember
Rofiq Hidayat Universitas Islam Negeri Kiai Haji Achmad Siddiq Jember

DOI:

https://doi.org/10.62383/dialogika.v1i4.716

Keywords:

Convergent Media, Digital Media, Press Partnership, Public Relations, Publicity in Schools

Abstract

This study aims to analyze the role of Public Relations in establishing partnerships with the press to increase publicity at SMPN 12 Jember. The background of this study is influenced by the importance of positive media publications in building a school's reputation and competitiveness amidst intense competition among educational institutions. The research method used is a qualitative case study approach, involving in-depth interviews, participant observation, and documentation studies of public relations staff and media partners. The results show that the role of public relations has evolved from an administrative function to a strategic spearhead that manages two-way communication, fosters relationships, and builds reputation. The strategies implemented include the use of convergent media, by combining traditional media (such as school magazines and brochures) with digital media (such as websites, Instagram, and YouTube) to expand the reach of messages. In addition, adaptations to local culture, such as the use of polite Javanese language and a family-like approach, have proven effective in building public trust. This study also emphasizes the importance of systematic and participatory evaluation to improve program effectiveness. The implications of this study suggest that schools design measurable and contextual public relations strategies with local values to increase the school's visibility and positive image.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Cutlip, S. M., Center, A. H., & Broom, G. M. (2013). Effective public relations (11th ed.). Pearson Education.

Fitri, A. (2024). Humas sebagai relationship builder dalam mendukung manajemen sekolah. Jurnal Gafari, 5(2), 112–125.

Fitri, N. A., & Masyitoh, S. (2024). Peran humas sekolah dalam menjalin kemitraan dengan dunia industri. Al-Gafari: Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 2(3), 252–262.

Gufron, M. (2024). Digitalisasi Layanan Informasi Pengembangan Kampus Uin Khas Jember.

Hanifah, S., Arum, D. S., Herfanda, F. S., Nur’aini, I. A., Latif, I. S., Benty, D. D. N., & Argadinata, H. (2023). Optimalisasi peran humas dalam membangun kemitraan: Gait kolaborasi dengan Corporate Social Responsibility (CSR) Proceedings Series of Educational Studies. Universitas Negeri Malang.

Hidayat, Rofiq, and Nurul Huda. "Implementasi servqual dalam meningkatkan mutu layanan pada manajemen pemasaran pendidikan." JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management 2.1 (2020): 41-62.

Kriyantono, R., & McKenna, B. (2017). Developing a culturally-relevant public relations theory for Indonesia. Jurnal Komunikasi: Malaysian Journal of Communication, 33(1), 1–16.

Kriyantono, R., McKinnon, M., Guntoro, B., & Hastjarjo, S. (2017). Pengembangan teori public relations di Indonesia: Perlukah adaptasi atau menggunakan teori Barat saja? Jurnal Komunikasi Profesional, 1(1), 1–18.

Mahfuzhah, H., & Anshari. (2018). Media publikasi humas dalam pendidikan. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 137–147.

Nazarudin, M., Khodijah, S., & Ibrahim. (2024). Strategi humas dalam mempertahankan citra sekolah di MTs Negeri 2 Pale mbang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(2), 2619–2631.

Novembery, D. (2021). Peranan humas dalam membangun kemitraan dengan DUDI (Studi kasus di SMK Negeri 63 Jakarta). [Skripsi, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta].

Novembry, F. (2024). Strategi humas dalam meningkatkan citra sekolah melalui media pers di MTsN Jakarta [Skripsi tidak diterbitkan]. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Pratama, R. A. (2024). Peran humas sekolah dalam komunikasi publik yang konsisten dan sistematis. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial, 3(1), 45–60.

Putri, S., Wahyudi, D., & Sari, M. (2024). Mindful messaging: Strategi pesan humas sekolah berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan keterlibatan orang tua. Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesia, 12(3), 78–92.

Riduan, A. (2024). Dampak kerjasama dengan media lokal terhadap kesadaran publik atas prestasi siswa di MTsN 1 Paser. Jurnal Komunikasi dan Pendidikan, 8(1), 34–49.

Riduan, Zamroni, & Baharun, H. (2024). The public relations team’s strategy in improving achievement and reputation at MTsN 1 Paser. Proceeding of International Conference on Education, Society and Humanity, 2(2), 1002–1008.

Rozanah, A. F. (2016). Peran humas dalam membangun citra positif sekolah di SD N Sosrowijayan Yogyakarta [Skripsi, Universitas Negeri Yogyakarta].

Rozanah, A., & Ahlam, S. (2023). Publikasi sekolah dan daya saing: Studi pada SMP di Daerah Istimewa Yogyakarta. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Negeri Yogyakarta.

Ruslan, R. (2018). Manajemen public relations & media komunikasi: Konsepsi dan aplikasi. PT RajaGrafindo Persada.

Salsabila, N. (2025). Optimalisasi peran humas sekolah: Analisis terhadap penetapan target media dan evaluasi publikasi. Jurnal Administrasi Pendidikan, 10(2), 201–215.